среда, 29 апреля 2015 г.

Неоновое творчество на бумаге

Неоновое творчество само по себе хорошо. Насыщенные цвета неоновой бумаги, фломастеров и красок привлекут внимание детей и дадут прекрасный стимул к творчеству без дополнительных завлекалок. Конечно, если еще направить на это дело ультрафиолет или лампу черного света, можно создать интересную атмосферу, но необязательно! Мое личное мнение, если попалась лампочка под руку дешево, или валялась в дальнем ящике, конечно, стоит пустить в ход, но мечтать о ней не стоит, пусть будут у нас, мам, более достойные мечты! Порой мы стараемся удивить детей технологиями, которые привлекут их мимолетно и краткосрочно, или дети воспринимут чудо как должное, или совсем не впечатлятся. Детей не обманешь мишурой на самом деле - я к этому отношусь с большим уважением и учусь у них этому. Простые техники, выбор материала, свобода в композиции и разговор со взрослым даст результат намного лучше и важнее для развития. В погоне за новыми креативными идеями, за самым необычным, мы иногда можем забыть о главном, о том, что действительно имеет значение для ребенка и является для него полезным. Все гениальное просто! ну это я себе самой сейчас напоминаю :)

Это гениальный коллаж из бумаги от Ромки. Он учился рисовать графиеские элементы, делать линии под линейку, вырезать и составлять композицию.


вторник, 28 апреля 2015 г.

Высокие картины из камней

Я научила детей пользоваться клеевым пистолетом - глюганом, и они сделали такую красивую высокую картину из камней и стеклышек, найденных на улице. Это был сначала город, потом водопад в горах, потом тортик для папы. Глюган низкой температуры, им сильно обжечься нельзя, и я более менее спокойна. Однако все равно нужно внимательно смотреть и быть рядом. Даже если пальчиком дотронутся - ничего страшного не произойдет, а ведь глюган многому может научить: нужно быть аккуратным, внимательным к себе и к другим, делать медленно, спокойно, не торопиться. И откроются новые возможности для творчества :).


воскресенье, 26 апреля 2015 г.

Цветной сахарный замок

Очередной сладкий проект с сахаром и пищевыми красителями - пример красоты разрушительной силы. Тает как лед, подойдет малышам, которые пробуют краску на вкус. Потом можно заморозить в формочках для сосулек. О том, как построить прочный замок из сахара, можно прочитать здесь - там рецепт цемента из яйца есть. А здесь мы делали сладкий чай в стаканах из льда.


четверг, 23 апреля 2015 г.

Творчество с камнями на картоне

Хотела сделать один большой пост о том, что можно сделать с камнями, которые дети притаскивают с прогулки - я думаю, мои мальчишки не одни такие? Но эти фотографии будут жечь мне руки, пока я их сюда не положу. Это просто мелкие камни, которые сначала Ромка выложил на клей, а потом раскрасил. Я могу еще добавить, как он их перебирал под лупой, искал в них разные цвета, сортировал на большие и маленькие, пытался построить башню... когда раскрашивал, увидел в рисунке ядовитую фиолетовую лягушку Габи из мультика Рио 2, потом джунгли, потом сказал, что это просто камни и нужно просто нарисовать для них воду и волны, вот так вот.


Бумажный город в тарелке

Проект родился из той безумно красивой бумаги, которую накануне сделал Петька неоновыми пальчиковыми красками. Он может нон-стоп раскрашивать пальцами листы, отдельно макая каждый палец в разную краску, чтобы получались разноцветные следы и дорожки. Ромка прошелся по листам линейкой с карандашом, вырезал полоски фигурными ножницами, потом налил клей на бумажную тарелку - слой 5 мм. Скручивал полоски и устанавливал их на тарелку. Бумага немного раскручивалась, не падая, на тарелке, чем вызывала дикий восторг у Петьки. Рома назвал это городом на белом облаке. Ну город так город. С остальной бумагой можно попробовать делать комочки мятые и клеить точно так же, интересно, какое название этому придумает Ромка?


среда, 22 апреля 2015 г.

Планета Земля - свободное творчество на пробковой доске

В честь дня планеты Земля я дала детям возможность придумать свою планету на пробковой доске. Я слегка в шоке от того, что придумал Ромка, хочу показать вам, может быть вы захотите предложить сделать своим детям.


вторник, 21 апреля 2015 г.

Мыльные пузыри - свободное творчество и физика

Мы с мальчишками решили поэкспериментировать с тем, из чего можно дуть мыльные пузыри. Скрепки, проволка, пластмассовые буквы, шарики с дырками... и сделать какие-то выводы в ходе эксперимента

1. пузыри можно выдуть только из дырки, из буквы С, например, не получается.
2. не важно, какой формы дырка - пузырь все равно круглый
3. маленькая дырка - маленький пузырь.
4. мыльную пленку можно проткнуть пальцами, нужно держать предметы так, чтобы не проткнуть пленку
5. пленка состоит из мыла и воды,она растягивается и сжимается
6. пузырь лопается, потому что вода в пленке испаряется
7. пузыри могут прилипать друг к другу - их можно поселить в домик, если дуть их в вазу, получится пузырьковый многоквартирный дом :)
8. пузыри как зеркало - в них можно увидеть отражение
9. в них можно увидеть радугу, пленка преломляет свет
10, можно сделать квадратный пузырь? можно, когда много пузырей в бутылке жмутся друг к другу, они все разной формы, даже квадратной.


пятница, 17 апреля 2015 г.

Весеннее дерево дома

На днях притащили с Ромкой палку красивую с улицы - гладкая, белая, она явно была элементом какого-то серьезного лэнд-арта у нас на берегу озера. Но в тех кустах, где Ромка ее нашел, больше ничего интересного не было. Поэтому мы взяли ее домой. Вот что мы придумали с ней:




Еще немного игр с пластиковыми яйцами

Краска в яйцах. Эта супер-размазня - игра на смешение цветов. Дети раскрывают яйца с краской над своей тарелкой по очереди, размешивают картой пластиковой и получают новые цвета. Лучше застелить поверхность большим листом бумаги для последующего рисования ладошками.


среда, 15 апреля 2015 г.

Как совместить занятия детей разного возраста

Вчера произошло чудо: Ромка сам захотел что-то нарисовать, при этом маленький Петя ему в этом не помешал и даже помог ему в этом. Я хочу просто поделиться мыслями по этому поводу. Знаете, я верю в то, что дети должны нучиться следовать инструкциям - это необходимая подготовка к школе. Но еще больше я верю в то, что дети должны научиться придумывать рисунки, поделки и изобретения сами. Задача взрослого состоит в том, чтобы познакомить детей со средствами и различными техниками, и подтолкнуть детей к тому, чтобы они создавали образы сами, через призму своего личного видения, и приходили к открытиям самостоятельно в процессе игры. Это на самом деле проще сказать, чем сделать, особенно в группе, и особенно в разновозрастной группе малышей, даже если это просто 2 мальчика с разницой в 1.5 года. Путем проб и ошибок, мне кажется, я смогла найти тот баланс отношений, когда я могу Ромку чему-то научить, не помешав его желанию создавать что-то самому, и одновременно совмещать игру с маленьким Петькой, ведь они оба для меня одинаково важны. Проблемы, с которыми я сталкивалась: 
  • в какой-то период Ромке хотелось смотреть только мультики и на все предложения поиграть он отвечал не хочу.
  • младший брат портил его рисунок, рушил его постройку и они начинали драться, запоминалась только драка, и потом уже не хотелось ни рисовать, ни строить
  • Ромка соглашался играть или рисовать, но делал все наспех тяп-ляп, чтобы отвязаться побыстрее
  • иногда он погружался в игру, но я перебивала его вопросом: ой расскажи, а что это ты делаешь, - и он бросал, не отвечал, убегал делать что-то другое.
  • иногда у нас с Ромкой одновременно случалось вдохновение и завязывалось интересное творчество, которое резко прерывается тем, что Петя упал с дивана, съел краску, и мне нужно было спешить на помощь.
  • нежелание делать то, что не получилось с первого раза

понедельник, 13 апреля 2015 г.

Наклейки на окно из цветного клея

Бабуля нам как-то дарила витражные краски, которые нам очень понравились. Мы ими рисовали елочные игрушки на нашу елку на окне. Но они так быстро закончились, что пришлось сделать самим. Ведь на самом деле, наша витражная краска была простым клеем ПВА с красителем.


суббота, 11 апреля 2015 г.

Игрушка в подарок и на всю жизнь

Ребята, все кто меня читает, все мамы, у которых дети шалеют по Анне и Эльзе, русалочке и прочее, а также зайчики, волки, лисички... все что угодно! Я дарю вам идею для подарка своему любимому ребенку - кукла на заказ руками Тани Благовещенской. Я держала их в руках, я прижимала их к своим щекам, они спят со мной на моей подушке и дарят мне самые теплые сны. Это лучшие куклы в мире! Они сделаны руками самой доброй тети Тани, от чистого сердца и с любовью! Это игрушки, которые принесут вам удачу, поверьте, как мне вот этот заяц-сердцеед, который пришел ко мне по почте. Он у нас всего пару дней, а жизнь сразу стала лучше! Всем смотреть Танины игрушки на сайте http://www.blagodarna.com/


четверг, 9 апреля 2015 г.

Рисовальные игры - на пакете с водой и поиск под бумагой

Начну с того, что у меня в руках оказались плоские елочные игрушки. Они прибыли в бабушкиной посылке из моего детства. Им 25 лет как минимум, может быть 30, я не уверена. Но в отличном состоянии! И я сделала детям игру в пакете с водой с фоном из фольги. Пакет плотный, воду не пропускает, я на всякий случай в некоторых местах наклейла пленку скотча. Внутри пакета - фольга и примерно стакан воды. Из игрушек: рыжая лиса и два серебряных петушка.



Еще игры с пластмассовыми яйцами - Шашки

 Сделали с Ромкой игру в шашки с пластмассовыми яйцами. Нужно взять для игры
  1. 9 половинок зеленых яиц
  2. 9 половинок красных яиц
  3. сетка из клеток 6 на 8, квадрат в сетке 4 см
Сетку я расчертила карандашом на акварельном листе. Ромашка прошелся по линиям белым масляным мелком, чтобы сделать невидимые линии, и потом закрасил квадраты акварельными красками. Один красим, одни пропускаем, и т.д... Мне кажется, такие линии нужны, чтобы краски не растекались. Сетку можно сделать настоящую - 8 на 8, и добавить по 3 половинки, но малышам, мне кажется, лучше подойдет маленький упрощенный вариант.

Потом раскладываем свои фигуры как шашки. Правила у нас были такие: ходить можно было по одной клетке и только по цветным квадратам: всегда только одна клетка наискосок. Если встретишь яйцо, то съедаешь его, надев на него свой яичный колпачок и играешь такой башенкой дальше. Башенку тоже можно глотать. Выигрывает тот, кто первый съест все яйца своего противника. Получаются такие башенки красивые в итоге :)

Свободное творчество с пластмассовыми яйцами

Для свободного творчества с пластмассовыми яйцами, я предложила детям коробку с
  1. варежкой
  2. прищепками
  3. синельной проволкой
  4. палочками
  5. помпонами
  6. резинками
  7. бусинками
  8. наклейками-метками
  9. спиральками
  10. липкой лентой

они потратили довольно много времени, исследуя все, что лежало на столе. и вот что они придумали:

вторник, 7 апреля 2015 г.

Идеи для игр с пластмассовыми яйцами - Часть 1

Если у вас остались пластмассовые - пластиковые - яйца после пасхи, не выбрасывайте! Попробуйте сделать с ними что-нибудь полезное для малышей. Вот что придумали сделать мы, и про некоторые из этих занятий расскажу отдельно, потому как очень понравились детям!

1. Игра с водой - Курица и яйцо. В роли курицы резиновая перчатка :). В воде плавают гидрогелевые шарики. Дети учатся набирать воду в перчатку - надувать ее водой, переливать воду в яйца, ловить яйцами шарики, собирать шарики и яйца в перчатку, и при этом получают приятные сенсорные ощущения.

понедельник, 6 апреля 2015 г.

Рисование на предметах из мусора

Решила сделать такую нашу маленькую подборку поверхностей для рисования из предметов, которые часто отправляют в мусор: старый конверт, коробка из-под конфет, сетчатый пакет для фруктов, пластиковый пакет, наждачная бумага, фольга, картонные коробки из-под конфет или молока, ненужная деревянная доска. Все можно пустить в ход с большим успехом в стиле process art. У меня мальчишки на просто белую бумагу даже не посмотрят, а вот если из мусорки достать в прямом смысле, то очень даже интересно им.

На таком конверте хорошо рисовать густыми пальчиковыми красками.

суббота, 4 апреля 2015 г.

Осколки яичной скорлупы

Яичную сколупу можно раскрасить акварельными красками. Для перламутрового оттенка, можно размешать краски с золотой и серебряной. 

Потом можно сделать липкую поверхность из кусочков липкого ролика для чистки одежды. И раздавить скорлупу руками или еще чем-нибудь :)

Из половинок покрашенной скорлупы можно сделать домик, обильно полив клеем, и заселить туда птенцов .

четверг, 2 апреля 2015 г.

Мемори на прищепках

Сделала детям прищепки игрушки тех животных, которые вылупливаются из яиц. Я загадывала загадку, Ромка отгадывал и искал нужную прищепку. Делать очень легко, если уже есть маленькие наклейки животных: змея, черепаха, скат, осьминог, утка, паук.... Детей можно попросить вырезать яйца из плотной бумаги.


Сенсорная коробка как стимул к творчеству

У меня неоднозначное мнение по поводу сенсорных коробок для детей. Гляда на красивые фотографии сенсорных коробок в интернете, я подозреваю, что очень часто это просто красивые фотографии...Очень часто бывает, что дети могут просто игнорировать всю красоту, которую мама может накреативить из подручных материалов. Даже если позовешь, начнешь копаться сама, они на момент заглянут и убегут в сторону по своим делам. Я лично не расстраивалась по этому поводу, хотя могла быть слегка разочарована - эх, не понравилась моя идея... но значит было что-то более интересное для ребенка, чем он решил заняться, и это очень хорошо, даже если это игра в старые машинки в сотый раз. Набравшись прилично опыта в этом деле, могу с уверенностью сказать: после трех лет дети должны свои коробки создавать сами в результате и по ходу разговора со взрослым. Либо предложить очень простой вариант: например, просто таз с синей водой или поднос с желтой крупой поставить на стол и отойти и не мешать, просто посмотреть, что будет когда дети его найдут и сами смогут что-то придумать без навязчивого приглашения. Скорее всего, в тазу начнут мыть куклы или машинки, либо устроят синее чаепитие с медвежонком, притащат строительные машинки в желтый песок... я видела разное :)