вторник, 29 марта 2016 г.

Космические игры Часть 4

Ромка на занятиях по физике проходит космос, приходит домой и рассказывает много, про что узнал. Мы раньше много сами читали про космос, играли, я писала об это вот здесь


Вообще есть целое разнообразие идей про то, как рассказать детям про космос. Масса поделок про каждую планету: красный Марс, кислотную Венеру... Но самым настоящим открытием стали для меня книжки Ефрема Левитана Солнышкино Королевство и Мир, в котором живут звезды. Это не детские энциклопедии, а художественные книжки про Свету, Альку и папу, про их приключения и папины рассказы про космос. Детям очень понравились рассказы из книжек на ночь, и я рекомендую с радостью.

А вот фотографии Ромкиных проектов про космос:

Космос в сумке-ланчбэге - все планеты, которые сам слепил из пластелина и фигурки космонавтов, ракеты, марсохода, космической станции от Safari Ltd. Сумка была нужна, потому что ребенок хочет все время таскать с собой то, что ему нравится.


Старгейзер, или самодельная труба с вставками созвездий.


 Можно сделать трафареты созвездий для обводки как на фотографии.



Карта-рисунок лунного цикла


Галактики в сенсорных бутылках - дети сами создают свои из того, что под рукой. Можно для начала показать фотографии галактик из энциклопедии или интернета. (Вообще фотографии с сайта NASA по красоте не сравнятся ни с какой энциклопедией.) Раскручивая бутылку, можно показать как бусинки-планеты раскручиваются по спирали в бутылке-галактике.




Мобайлы космические мы делали раньше, но вот Ромка в этот раз принес мобайл, в котором газовые планеты сделаны из ваты.


А вот и фото двух книг Ефрема Левитана, которые у нас есть.



Замечаю, когда дети увлекаются космосом, они видят его везде. В своем абстрактном творчестве, в песке на улице, глазеют на небо, и даже купаясь в ванной, яркий водный фонарик - это звезда в галактике Петьки ))

Всех с наступающим днем Космонавтики!

понедельник, 21 марта 2016 г.

Краски в очень большой коробке как кооперативное творчество

На днях нашла на мусорке коробку - длинную, большую, и предложила детям покатать большие стеклянные шары с краской в этой коробке. Коробка большая, и приглянулась мне тем, что нужно будет играть как раз вместе. Поможет моим мальчишкам научиться работать как по одному, так и вместе. Стеклянные шарики у нас большие, 6 см в диаметре, можно заменить на любые тяжелые шарики или мандарины-апельсины, тутглавное взять действительно большую коробку, на весь стол, для кооперативной игры. Ну и красок не жалеть, беспорядка не бояться, приготовить таз с водой на всякий )) Если ребята захотят покатать что-нибудь еще вместо шаров, обязательно разрешите! ))

И еще важно, я положила листы белой бумаги рядом, если детям хотелось начать новый слой, они сами раскладывали ее поверх старого рисунка.












четверг, 17 марта 2016 г.

Магнитная игра в коробке по мотивам Живой Книги

Я давно не показывала наших самодельных игрушек. Из последних вот эта получилась самая интересная - на тему Живой Книги Эрве Тюлле. (Press Here Herve Tullet)

Это пластиковая коробка из-под яиц.  В ней в углу вырезали дырку. На верхней крышке рисуем линии синего, красного и желтого цветов и жирной точкой в конце линии - я рисовала акриловой краской с внутренней стороны крышки. Жирная точка обозначает ячейку, в которую нужно собирать магнитики. Магнитики проводим пластиковым яйцом с прикрепленным внутри магнитиком. Начало: через дырку просовываем магнитик и цепляем его магнитным яйцом сверху, получается яйцо сверху крышки, а магнитик сразу под крышкой. И так проводим по линии до жирной точки, поднимаем яйцо вверх, и магнит сразу падает в свою ячейку.  Внутри коробки есть преграды, поэтому нужно проводить аккуратно, чтобы магнитик не упал.

У нас получилось удачно, потому что магнитики есть уже дома разноцвентные круглые, прямо как в книжке. Я выбирала играть желтыми, Ромка красными, Петька синими, и играем пока не используем свои шесть магнитов. Если кто-то не смог довести свой магнит - он упал на полпути к финишу, то но теряет его, в конце считаем, сколько своих магнитов смогли донести до финиша.






четверг, 10 марта 2016 г.

Доброта в книжках

Могу подкинуть идею, как можно ввести проявление спонтанной доброты в повседневную жизнь детей.

Мы часто берем книги в библиотеке. Более того, ребенок еще из школы проносит регулярно, и вот решили мы книги назад пустыми не возвращать, а класть в них маленькие сюрпризы. Я сама им это предложила, так как каждый день они ждут маленького сюрприза от меня, и я подумала, что им тоже будет полезно сделать кому-то сюрприз.

У нас есть такой маленький чемоданчик, где складываются всякие интересные штуки: интересные картинки, наклейки, переводки...

Так вот одну из таких штук можно вложить в книжку. Это может стать такой интересной доброй привычкой. И может быть скоро мы и сами получим от кого-нибудь такой сюрприз в книжке. Положить можно

1. Разрезанную картинку пазл
2. Серию картинок из цепочки, можно нарисовать самим
3. Туматроп на палочке
4. Картонный волчок на зубочистке
5. Диск с аудиокнигой
6. Письмо
7. Наклейки
8. Переводку
9. Фигурку оригами
10. пальчиковые фигурки из бумаги (разрисованные бумажные конусы, очень легко делаются)
11. бумажный самолетик
12. воздушный шарик
13. цветные скрепки
14. пуговки
15. цветные резинки
16. палочку от мороженного с простым сообщением или рисунком, пусть это будет закладка на память
17. трафарет из картона